职业教育论文_校地合作背景下旅游专业“双师型

文章目录

一、陇南师专和陇南旅游行业情况

(一)陇南师专旅游专业及师资基本情况

    1.陇南师专旅游专业开设基本情况

    2.陇南师专旅游专业“双师型”教师基本情况

(二)陇南师专旅游专业“双师型”教师服务地方的主要方向和内容

    (1)服务方向一：陇南旅行社导游、乡村旅游讲解员的导游从业人员培训。

    (2)服务方向二：酒店酒吧管理及调酒技能的应用与管理。

    (3)服务方向三：茶艺与插花技巧的应用。

二、旅游专业“双师型”教师服务地方的可行性分析

(一)政府需要

(二)高校需要

(三)企业需要

三、旅游专业“双师型”教师服务地方存在的问题

(一)“双师型”教师的管理机制不完善

(二)缺乏人才培养规划，“双师型”教师人才培养体系不完善

(三)缺乏专业师资

(四)“双师型”教师服务地方的路径缺乏

四、旅游专业“双师型”教师服务地方思路分析

(一)旅游专业“双师型”教师服务地方旅游业的路径

(二)旅游专业“双师型”教师师资队伍建设

    1.建设思路

    2.建设内容

        (1)优化结构，提升师资队伍的整体素质。

        (2)培养一批教学水平与专业技能齐发展的高水平专职教师。

        (3)建立一支既有理论水平又有实践经验的“双师型”素质教师队伍。

        (4)扩大学校与企业的合作。

        (5)大力发展教师的科研能力。

五、结论

文章摘要:高职院校"双师型"教师服务地方经济社会发展,是促进地方经济发展能力的重要保障。运用调查法及案例分析法对陇南师专旅游专业"双师型"教师服务旅游行业进行研究。研究发现,陇南校地合作背景下,"双师型"教师服务地方旅游业存在的问题有:机制不完善、"双师型"教师人才培养体系不完善、专业教师缺乏、"双师型"教师服务地方的路径缺乏。剖析问题的同时,提出高职院校"双师型"教师服务地方旅游行业的路径及"双师型"教师师资队伍建设思路与方法:提高师资队伍的整体素质、培养一批教学水平与专业技能齐发展的优秀专职教师、建立一支既有理论水平又有实践经验的"双师型"素质教师队伍、加强与企业和管理机构的技术人员交流学习。

文章关键词:

项目基金:《辽宁师专学报（自然科学版）》 网址: http://www.lnszxb.cn/qikandaodu/2021/1020/1749.html